Практический тур / Точка Д

Всероссийская олимпиада школьников / 2021/2022 / Заключительный / Комсомольский пруд, Ставрополь, Ставропольский край

Плотины и пруды на реке Ташла создавались для использования энергии текущей воды в хозяйственных целях. В XIX веке в районе Комсомольского пруда было обустроено несколько небольших плотин с мельницами (одна из них, Волобуева, изображена на рисунке М.Ю. Лермонтова). С помощью специального графика – номограммы ‑ определите мощность гидротехнического узла Комсомольского...

Практический тур / Задания второй (практической) части

Всероссийская олимпиада школьников / 2018/2019 / Региональный

1. Какой город-порт изображён в центральной части карты? ___________________ В какой стране он находится?______________________________________________ 2. Каково хозяйственное назначение линейных водных объектов, расположенных в юго-восточной части карты на правом берегу реки Вента? ____________________ Определите суммарную длину этих объектов на местности (в метрах) в пределах квадрата, который обозначен цифрой 1. ________________ 3....

Теоретический тур / Задача 2

Всероссийская олимпиада школьников / 2018/2019 / Региональный

На рисунке 1 (лист-вкладка) представлены графики многолетней динамики минимальных за летне-осенний период расходов воды и соответствующих им уровней воды для реки Ока (по данным наблюдений на гидрологическом посту Кашира), а также динамики годовых и сезонных сумм осадков в среднем по водосбору Оки выше Каширы. А. Назовите фазу водного режима, для...

Теоретический тур / Задача 1

Всероссийская олимпиада школьников / 2016/2017 / Региональный

На графиках на рисунке 1 представлено распределение стока (в процентах от годового) для четырёх крупных рек Северного полушария. А. Соотнесите графики с данными и сведениями, приведёнными в таблице 1. Определите эти реки и ответьте на дополнительные вопросы, выделенные в таблице 1 жирным шрифтом. Б. Для каждой из четырёх рек назовите...

Теоретический тур / Задача 4/5

Всероссийская олимпиада школьников / 2015/2016 / Региональный

На рисунке схематически изображены четыре из двадцати крупнейших по водности речных систем мира (они обозначены буквами А–Г), относящихся к трём материкам. Звёздочкой обозначен крупнейший город на главной реке. Сопоставьте рисунки с данными таблицы 2 и заполните её пустующие ячейки. Впишите в соответствующие ячейки названия главных рек каждой из речных систем...

Теоретический тур / Задача 5

Всероссийская олимпиада школьников / 2011/2012 / Заключительный / Санкт-Петербург

Реки России отличаются ярко выраженными сезонными особенностями формирования стока, а время проведения Всероссийской олимпиады школьников по географии – сезон повышенного речного стока во многих регионах России. По прилагаемым графическим и табличным материалам изучите региональные особенности этого явления и объясните их причины. Внутригодовое распределение стока описывается так называемым гидрографом стока –...

Практический тур / Точка 3. Расход воды

Всероссийская олимпиада школьников / 2010/2011 / Заключительный / Долина р. Тверца (д.Внуково — с.Спас), Торжокский район, Тверская область

Определите средний расход воды в реке Тверце (Q), последовательно выполнив следующие операции: 1. Определите ширину реки (W) при помощи GPS-приёмников, для этого: 1.1. На любой паре приборов снимите показания широты у уреза воды и для точности вычислите её среднее значение (все приборы настроены для проведения расчётов в градусах с десятичными...

Практический тур / Точка 9. Финиш. Географический рассказ

Всероссийская олимпиада школьников / 2010/2011 / Заключительный / Долина р. Тверца (д.Внуково — с.Спас), Торжокский район, Тверская область

Составьте рассказ о полевом туре олимпиады для ваших родителей, друзей и учителей. Для этого вспомните, как он проходил, что вам удалось сегодня узнать, и заполните пропущенные места. Совет: вначале полностью прочтите текст и только после этого заполняйте пропуски. «Полевой тур олимпиады проходил 27 апреля. Общая протяжённость нашего маршрута составила __,__...

Практический тур / Точка 7. Мутность воды

Всероссийская олимпиада школьников / 2007/2008 / Заключительный / Устье р.Нежеголь, Шебекинский район, Белгородская область

Вы находитесь вблизи впадения реки Нежеголь (она протекает справа) в Северский Донец (слева). Получите у представителей жюри две пробирки с пробами воды, взятыми в реках Нежеголь (пробирка «Н») и Северский Донец, ниже впадения в него реки Нежеголь (пробирка «СД»). Ответьте на вопросы: 1. Вам необходимо визуально определить мутность воды, сопоста-вив...

Практический тур / Точка 9. Расход воды

Всероссийская олимпиада школьников / 2007/2008 / Заключительный / Устье р.Нежеголь, Шебекинский район, Белгородская область

Ваша задача – определить расход воды в реке Нежеголь в створе моста, на котором вы находитесь. Для этого вам необходимо определить площадь створа русла. 1. На перилах моста через каждые 50 сантиметров показаны значения глубины дна Нежеголи. Перенесите эти отметки в таблицу и в поле для графика нарисуйте профиль русла...

Практический тур / Точка 9

Всероссийская олимпиада школьников / 2006/2007 / Заключительный / Железноводский курортный парк, г. Железноводск, Ставропольский край

Перед вами один из источников (то есть естественный выход подземных вод на земную поверхность). Любой водный источник можно охарактеризовать по типу питания. Нарисуйте возможную схему поступления воды в этот источник и выход ее на поверхность, считая, что для этого ручья, скорее всего, будет характерен смешанный тип питания.      ...