Практический тур / Задания второй (практической) части

Всероссийская олимпиада школьников / 2022/2023 / Региональный

Перед вами карта строения недр Орловской области. 1. Определите численный и именованный масштаб карты, используя имеющуюся информацию и линейку. Выполняется на листе Приложение Б. 2. Точка Д (северо-западнее города Орла) расположена на параллели 53 ° с. ш. Прочертите на карте, как по территории Орловской области проходит параллель 52 ° с....

Практический тур / Точка А

Всероссийская олимпиада школьников / 2021/2022 / Заключительный / Комсомольский пруд, Ставрополь, Ставропольский край

Вам необходимо построить профиль температуры воды реки Ташла на участке от Холодного родника до плотины Комсомольского пруда. 1. Продолжительные наблюдения за температурой воды в Холодном роднике показали, что температура воды в нем постоянна и соответствует среднегодовой температуре воздуха в Ставрополе. Таким образом, ее можно определить по климатограмме Ставрополя (рисунок 1)....

Практический тур / Точка В

Всероссийская олимпиада школьников / 2021/2022 / Заключительный / Комсомольский пруд, Ставрополь, Ставропольский край

Перед вами геологическая коллекция. В ней шесть горных пород и один минерал. Заполните таблицу, определив образцы из коллекции, укажите их происхождение.  Варианты: эффузивное вулканическое, метаморфическое, интрузивное, органогенное, хемогенное, обломочное. № Название Происхождение 1     2     3     4     5     6    ...

Практический тур / Точка 3. Разрушенная дорога

Всероссийская олимпиада школьников / 2017/2018 / Заключительный / Винновская роща, Ульяновск, Ульяновская область

Как называется опасное геоморфологическое явление, последствия которого вы наблюдаете? ______________________ В каком году разрушилась дорога, на которой вы стоите? _______ Интенсивность явления, последствия которого вы наблюдаете, усилилась во второй половине 1950-х годов. Почему? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Составьте максимально подробную легенду для схемы на рисунке.

Теоретический тур / Задача 5

Всероссийская олимпиада школьников / 2015/2016 / Заключительный / с. Медное, Тверская область

На листе ответов изображен комплексный физико-географический профиль, проходящий через территорию одной из крупнейших равнин России. Вам необходимо завершить составление профиля. Определите и впишите в специально отведённые для этого места на рисунке следующие данные: Значения коэффициента увлажнения (К УВЛ) с точностью до 0,1. Названия природных зон (напишите полные названия). Названия типов...

Практический тур / Точка 8

Всероссийская олимпиада школьников / 2014/2015 / Заключительный / гора Машук, Пятигорск, Ставропольский край

Вы находитесь в карьере, где здесь добывали строительный камень, из которого построено большинство старых домов г. Пятигорска. Изучите геологический разрез горы Машук и представленную на стенде геологическую коллекцию из 4 местных горных пород и заполните таблицу.   № в легенде Горные породы Индекс (буква) Название Происхождение (тип) 1    ...

Теоретический тур / Задача 5

Всероссийская олимпиада школьников / 2013/2014 / Заключительный / Оренбург, Оренбургская область

Ознакомьтесь с картой на рисунке 6 и дайте ответы на следующие вопросы. А. Как называются движения земной коры, показанные на карте на рисунке 6? Б. Когда начались движения земной коры, показанные на карте? В каком геологическом периоде? (приведите полное название периода и буквенный индекс, который используется для его обозначения) Сколько...

Теоретический тур / Задача 3

Всероссийская олимпиада школьников / 2012/2013 / Заключительный / Саратов, Саратовская область

Ознакомьтесь с фрагментом геологической карты, информация на котором частично утрачена (рисунок III на цветной вкладке). Определите и подпишите на карте на листе ответов недостающие значения горизонталей. Восстановите информацию, отсутствующую в легенде карты, и заполните пустые ячейки таблицы условных обозначений в листе ответов. Постройте профиль рельефа по линии «А – В»....

Практический тур / Точка 1. Геолого-геоморфологическая

Всероссийская олимпиада школьников / 2012/2013 / Заключительный / Лысогорское плато, Саратов, Саратовская область

Вы поднялись на платообразную поверхность Лысой горы — положительной формы рельефа, возвышающейся над Саратовом. Проанализируйте информацию на стендах 1 и 2 и выполните следующие задания. 1. Геологическое строение и геоморфологические особенности Лысой горы — следствие исторического «наложения» нескольких рельефообразующих процессов. Выберите из предложенного списка эти процессы: вулканическая деятельность, морская аккумуляция, денудация,...

Практический тур / Точка 6. Геологический профиль

Всероссийская олимпиада школьников / 2007/2008 / Заключительный / Устье р.Нежеголь, Шебекинский район, Белгородская область

Перед вами схематическей геологический профиль. «Привяжите» его к местности и ответьте на вопросы. 1. Выберите из перечня названия горных пород, соответствующих буквенным обозначениям на профиле, и внесите их номера в таблицу. Если знаете, укажите геологический возраст (период) и индексы пород. (Пример индекса: С — карбон). Перечень горных пород: гранитные интрузии герцинской...

Практический тур / Точка 2

Всероссийская олимпиада школьников / 2004/2005 / Заключительный / п. Солотча, г. Рязань, Рязанская область

Постройте схематический физико-географический профиль коренного склона долины р. Солотчи в створе точки 2. На профиле необходимо указать высоту и крутизну склона, а также данные о геологическом субстрате, почвах, растительности. Не забудьте указать горизонтальный и вертикальный масштабы. У подножия склона в теплый период можно наблюдать большое количество родников, наличие которых связано...